Дорогие первоклашки!
В этом учебном году для вас мы подготовили интересные дистанционные задания.
НОЯБРЬ
Тема: "Плывёт кораблик"
Рисунок кораблика очень простой. И имеет декоративную функцию, например, может быть своеобразным украшением тетради, блокнота. А может послужить основой декоративной вышивки или аппликации. Приступим!
Для выполнения этого задания понадобятся цветные фломастеры или цветные карандаши.
Посмотрите видео, подберите нужные материалы и постарайтесь свои впечатления отразить в своём рисунке.
Для справки. Мотив этого кораблика можно повторить несколько раз, при этом, цвета и узоры для украшения вы можете подобрать самостоятельно. Техника исполнения по вашему выбору. Желаем успехов!
Не забывайте сфотографировать свой рисунок и прислать для выставки по адресу: korenets.ana@yandex.ru
Тема: «Радужный фон и прорисовка Жар-птицы»
Для выполнения этого задания понадобятся плотный лист белой или тонированной (по цветам радуги) бумаги, простой карандаш, краски, кисти, баночка для воды и салфетка.Подготовка фона. Тонирование листа бумаги можно выполнить кистью, а можно с помощью монотипии. В коротком видео вы можете посмотреть сам процесс получения монотипии. Вместо пластиковой дощечки можно использовать обычный файл. Если краска плохо ложится на файл, добавьте на кисть немного мыльного раствора!
А пока лист бумаги сохнет, поучимся рисовать Жар-птицу. Посмотрите небольшой мастер-класс, как можно нарисовать этот персонаж с помощью гуашевых или акварельных красок.
Не забывайте сфотографировать свою работу и прислать для выставки!
Тема: "Зимний лес"
Для выполнения этого задания понадобятся плотный лист белой бумаги и один лист белой тонкой бумаги, гуашевые краски, кисти, баночка для воды и салфетка.
Наша цель: подмечать в природе красоту и научиться передавать свои эмоции в рисунке.
Посмотрите видео, подберите нужные материалы и постарайтесь свои впечатления отразить в своей работе.
Стол, на котором вы собираетесь работать, застелите клеёнкой. Держите под рукой салфетку или тряпку, которая хорошо впитывает воду.
Старайтесь рисовать аккуратно. Учтите тот факт, что ветки деревьев нужно рисовать тонкой кистью, постепенно набирая толщину от самых тонких вверху – до более толстых к низу. Желаем успехов!
Не забывайте убрать своё рабочее место, сфотографировать свой рисунок и прислать на лектронную почту
по адресу: korenets.ana@yandex.ru
Октябрь
Тема: "Осенний дождик"
Вы, наверное, замечали, что рисунок дождя зависит от нашего настроения. Посмотрите видео и попробуйте самостоятельно нарисовать весёлый или грустный дождик.
Свои рисунки не забывайте фотографировать и присылать по адресу:
Тема: "Рисование осенних деревьев и кустарников"
Пробуйте свои силы и присылайте свои работы на конкурс по адресу: korenets.ana@yandex.ru
СЕНТЯБРЬ
Тема: "Цветное панно"
Сегодня попробуем нарисовать весёлых дельфинов цветной гуашью . Смотрите внимательно Мастер-класс от Елены Егоровой. И после просмотра попробуйте сами нарисовать этих морских красавцев!
Сегодня попробуем нарисовать весёлых дельфинов цветной гуашью . Смотрите внимательно Мастер-класс от Елены Егоровой. И после просмотра попробуйте сами нарисовать этих морских красавцев!
И небольшой бонус для тех, кто любит рисовать простой ручкой или карандашом.
1. Надпись для вашего блокнота
2. Нарядная кошка в коробке
3. Осенний грибок. Рисование цветными карандашами или пастелью.
Всем творческих успехов!
4. Цветной листопад. Рисование цветными карандашами или пастелью.
Тема: "Декоративное панно" Цветочная композиция.
Упражнение 1. Посмотрите видео. Запомните основные этапы работы над цветочной копозицией.
Примерная работа.
В качестве бонуса посмотрите забавное видео. Нарисуйте оригинальную рыбку-клоуна, попробуйте запомнить название цветов (желтый, красный, синий, зелёный, серый) на английском языке.
Не забывайте, вы талантливы!
Успехов в работе!
Тема: "Прорисовка животных"
Упражнение 1. Посмотрите видео.
Упражнение 2. Прорисуйте животных по памяти. Раскрасьте образцы. Придумайте свои прорисовки по теме "Животные или птицы" (не менее 3-х).
Тот, кто справился с заданием, выполните весёлую зарядку.
До новых встреч!
Тематика занятий
Тема: «Прогулка в зоопарк». Цветная графика.
Упражнение 1. Внимательно рассмотрите картинку «Зоопарк». Ответьте на вопросы и выполните устные задания.
Проверьте себя, нажав на эту ССЫЛКУ
Упражнение 2. Нарисуйте свой вариант зоопарка по образцу.
Упражнение 1. Внимательно рассмотрите картинку «Зоопарк». Ответьте на вопросы и выполните устные задания.
Проверьте себя, нажав на эту ССЫЛКУ
Упражнение 2. Нарисуйте свой вариант зоопарка по образцу.
Кто
затрудняется, распечатайте картинку и раскрасьте её.
Творческое задание для конкурса "В мире животных"
(По желанию!)
1. Выберите понравившееся животное и нарисуйте его
в естественной для него природной среде. Например:
"Слон в Африке" , "Жираф в саванне", "Верблюд в пустыне",
"Пингвин на льдине", "Зебра" и др.
ххххххххххххххххххххххххххххххххххххххххххххххххххххххххххххххххххххххххххххххххх
хххххххххххххххххххххххххххххххххххххххххххххххххххххххххххххххххххххххххххххххх
Тема: «Весенние приметы». Рисунок
Упражнение 1. Сравните картинки «Зима» и «Весна».
Что
изменилось в природе с приходом весны?».
Найдите 10 отличий.
Найдите 10 отличий.
Упражнение 2.
На
картинке «Весна» найдите признаки весны и перерисуйте эти значки в свой альбом.
Для
справки: правильных
ответов – 5 основных признаков.
Можете дорисовать свои! На одно занятие, как
правило, отводится один лист альбома.
28 неделя ( 30.03 - 4.04) - «Весенние приметы». Живопись
«Весенние приметы». Живопись
Для выполнения этого задания понадобятся краски, кисти, баночки для воды, тканевые салфетки, простой
карандаш. Можно воспользоваться цветными карандашами, фломастерами или
другими материалами для рисования.
Упражнение 1.
Придумайте и перескажите сюжет картинки. Устно!
Упражнение 2. Придумайте
и нарисуйте свой рисунок на тему «Весенние приметы». Раскрасьте свой рисунок,
выбрав удобные для вас красочные материалы.
Для
справки. Если затрудняетесь нарисовать
свой рисунок, воспользуйтесь готовыми раскрасками. Раскрашенный рисунок
аккуратно вклейте в свой альбом.
Примеры раскрасок можно найти
самостоятельно или воспользоваться ссылкой: